追孩子写寒假作业,是很多家长的困扰。

在我的家庭里,我尝试过体罚,并和AI一起沟通带娃的方法,见《全职虎爸和DeepSeek合体带娃》

但体罚立规矩的效果并不好,在那篇文章的末尾,我预测到:

或许“暴力”的下一课是"放弃"。预言实现了。

在"放弃"的指导思想下,我离开了要做完寒假作业的执念,

并将作业变化成了另外一个东西,开展了一次假期的探索。

插图

这个想通的过程,包括以下的三个问题:

1.没有做完寒假作业的后果是什么?

是担心她记不牢学过的汉字吗?是担心她忘记如何计算吗?

还是怕老师追问我,为什么不辅导孩子做作业?

你这家长怎么当的,这会让我难堪。

我还有一分焦虑:

万一孩子没做寒假作业,学习成绩不好,不爱学习,9年义务教育都没有完成,就去打黑工,或者未成年就怀孕怎么办?

这种自私和焦虑

是我要逼着孩子做寒假作业的内驱力。

DeepSeek-R1提醒过我一句:

孩子完不成寒假作业,可以让她自己去面对老师的问题,或者其他同学的"对比"。重点不是完成作业,而是不要让孩子对学习产生错误的态度,不要讨厌学习,不要为别人而学习。

那些没有读完9年书的孩子,是因为没有好好学习吗 ?

更根本的原因,不是因为讨厌学习吗?

所以寒假作业,不是必须要完成的,如果压迫孩子学习,造成孩子厌恶学习,那就得不偿失了。

但如果能完成,那就更好。

那么下一个问题就是:

2.有没有更好的完成方式?

除了每天都写一点,有没有更好的完成方式?

比如,

1.在某5天,集中完成全部的作业,其他的时间24天不需要做任何的作业?

2.又或者,抄写和计算的作业,让AI生成一个更有趣的组合,比如在抄写中,完成数学的作业,这样只需要一次,就把三份作业完成了。

这就需要作为家长的我,下点功夫,把三份作业融合起来,重新设计一次寒假作业,并和老师沟通,我们有更好的寒假作业的形式。

有了新的方案,下一个问题是:

3.谁来做决定?

是否完成以及如何完成,这个问题,由谁来决定?

我想,我可以让孩子自己选择做或者不做,用什么方式来做,并相信她的决定。

这有点冒险,万一她决定不做呢?

不过,冒险试一试吧。

让她嗅到一丝民主的气息,她或许会发生变化。

我要调整自己的位置。

我所要做的,只是提供帮助,提出她视野之外的东西,帮助她作出更好的决策,而非强制解决。

我在实践和传授一种人和人的边界感,一种思考的方式,以及为自己负责任的生活逻辑。

或许我还可以做得更多一点,更有创造力的去看待寒假作业这件事情。

比如:

让我们回到作业本身:

1.学校要求的假期作业是

语文

1.每天写12个生字(一个一行 )2.默声母、韵母,整体认读表两次

数学:

1.每天写一面试卷 2.用练习本写十题计算题(5题加法5题减法)

2."新版“寒假作业写法是

#### 1.批处理

每5/10天写一次;

#### 2.抄写有趣的文字

抄写的文字,是一堆汉字,并没有逻辑,所以抄写只是一个重复的记忆

是不是可以把要抄写的汉字剪下来,重新排列组合,变成更有趣的句子。

比如"我爸爸是个男的,他很矮,又很胖"这就是12个字了

抄写把这句有趣的话,写5次,就有了5倍的快乐。

不是吗?

#### 3.大任务拆解

数学题,可以第一次,一天写出全部的题目,第二次,再一次性的回答。

要求5题加法,没有给出具体的要求,可以写类似 2+7=?3+7=?这样连续的加法,答案就是连续的9,10,减少思考的时间。

#### 4.借助AI解题

试卷如果难,可以让爸爸拍照,让AI讲解,达到更有趣地理解问题,提供更耐心,更专业的回答。

插图

约好了女儿,明晚一起谈这个新的寒假作业方案,忐忑得好像要见客户,哈哈。

第二天,腊二十八打扫,烧烟花,好不容易等到各种插曲结束,到了晚上9点

在她同时和弟弟玩耍,又看着电视的情况下,我开始和她说起寒假作业的新做法。

她的专注力非常低

那种感觉就像和一个爱搭不理正在赶飞机的老总推销我的商业计划。

我挡住她看电视,让她有点点的难受。

在她面露一点凶光的时候,我对她说:"听我说,5分钟,说完我立马从你面前消失"。

这一招奏效了,她觉得是个不错的交易。

于是我开始跟她说5天做一次的方案,关于重新排列汉字和数学题的设计,太过复杂了,她这会是听不进去的,暂时不讲。

5天一次作业,具体是哪几天,我和她一起数,5天后是几号,之后5天又是几号,然后等她确定后,我就乖乖的消失,并告诉她,只用了4分半,5天后我再来找你哦。

祝你假期愉快。

好像小童总跟我们签了一个50万的大单。

寒假作业不应该成为童年的噩梦,学习也不应该是应付家长和老师的事情。

它可以成为一个项目,在这个项目里:

它是孩子和家长沟通和陪伴的媒介,而不是制造隔阂的催命符。

它可以伴随着成就感,创造力,而不是枯燥乏味的机械誊抄。

它可以成为家庭民主的氛围建造项目,给孩子示范大人是如何解决问题的。

它还可以成为:

父母观想自己内在嗔痴欲念的修行

在这个过程中,我成长了,做了我该做能做的,心安理得

女儿,你要是能学到,那人生就过得顺利一点。

你若没有缘分和悟性,没有学到,那就吃一些人生苦头了,在社会上去摸爬滚打,到了25-30岁再次醒悟,也不会晚。

我不着急。

“吸气,1,2,3,4,呼气……”

哈喽,我是熊子峰,39岁程序员,正在结合AI写作进行自我成长,穿越程序员的中年危机。

天气经济双寒潮-38岁中年程序员瑟瑟发抖

Llama-3告诉你:为什么中年人想要变得“厉害”

变得厉害的思维模式01 - 成长型思维模式

让你变得厉害的思维模式02 - 批判性思维

让你变得厉害的思维模式03 - 系统思维

让你变得厉害的思维模式04 - 元认知思维

插图